Работа летней трудовой оздоровительной площадки «Натуралист»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования станция юных натуралистов города Кропоткин Кавказского района по программе «Окно в природу».

Программа разработана с учётом законодательных нормативно-правовых документов.

Разработка программы  по организации летнего каникулярного отдыха, оздоровления и занятости детей с учётом пожеланий родителей по направленности:

— экологическое;

— трудовая деятельность;

— физкультурно-оздоровительная;

— патриотическое воспитание.

Цель летней трудовой оздоровительной площадки «Натуралист»:

— создать благоприятные условия для укрепления здоровья, организации досуга учащихся во время летних каникул с учётом индивидуальных способностей, интересов.

Задачи:

— развитие творческих способностей;

— воспитание культуры поведения на природе и в коллективе;

— формирование характера к изучению природы;

— стремление к исследовательской работе;

— формировать трудовые навыки у детей.

Актуальность площадки «Натуралист»:

— приобщение учащихся к основам сельского хозяйства;

—  новый взгляд на значение и развитие экологии в сельском хозяйстве;

— приобретение основных агротехнических навыков культуры труда.

Летняя трудовая оздоровительная площадка «Натуралист» начала работу с 06. 06 2016 года на территории станции юных натуралистов города Кропоткин, Кавказского района.

Учащиеся 5-7 классов, в количестве 30 детей, школ города Кропоткин, согласно списка, графика в течение двух недель проходили практику в летней трудовой оздоровительной площадке.

По состоянию на первое августа в летней оздоровительной площадке «Натуралист» приняли участие 120 учащихся из 4-х школ города.

Режим работы лагеря «Натуралист» включал  проведение летних практических работ на учебно-опытном участке и в уголке живой природы, мероприятия познавательно-развлекательного, оздоровительного характера, экскурсии и т.д.

 Учебно-опытные участки МБОУ ДО СЮН

Основное направление – выращивание овощей и кукурузы на корм декоративных животных, которые содержатся в «Живом уголке» и в вольерах на территории СЮН. Руководство СЮН, совместно с педагогами, разработали методику выращивания культур, с внедрением исследовательских работ. На территории имеется участок ягодников (ирга, ежевика, малина, земляника садовая).

Перед началом практических работ проводится ежедневный инструктаж по ТБ.

Прополка цветника – рабатка под руководством опытного педагога. В ландшафтном дизайне вид цветника – рабатка. Это узкие полосы из однолетних цветов, которые расположены вдоль центральной дороги СЮН. Оформление клумбы – рабатки в виде прямоугольника и цветник напоминает узкие грядки.

                       Прополка кабачков                                                           Прополка капусты

Прополка от сорняков, познавательный рассказ от педагогов «Аптека под ногами».

 Радость от первого сбора урожая редиса.

Педагог Купина Л.И. знакомит детей с водяной китайской черепахой.

Дети с интересом принимают участие  в работе по уходу и кормлению животных. Педагоги  рассказывают о животных.

Познавательно-развлекательные игры, конкурсы, викторины. Экскурсии по экологической тропе.

Игра в «Биологическое лото»

Конкурсы, викторины проводились в «Зелёном классе» в тени хвойных деревьев.

Проводились подвижные игры  спортивного характера на свежем воздухе.

Провели  экспресс-опрос детей: